啟發式教學方法值得讚賞

        華人講師聯盟月例會中，因樊有美老師的熱心促成：於2011.2.17下午20幾位華盟會友，聚集在五南書局地下一樓：邀請華盟會友現任職於北京電影學院的黃志湧教授，教導我們漫畫創作。這是我第一次有機會聆聽明師漫畫創作心得，沒想到就此啟發漫畫天份。
        教育常有的盲點：一般填鴨式教學方式，教導別人的人也常抓不到要領；受教育的人呆坐在那裡，持續太久，失去了原創思考的空間，他習慣性的變成老師的影響點。不再去主導，只按照學校教的行為模式，做出回應；所以藝術系很難培養出「藝術家」。



        在這次上完課後發現，黃志湧教授用對的方法：教的輕鬆，學習的人也收穫很大、有成就感。
        一開始，他送我們每一人：兩支筆和一張A4的白紙。叫我們折成八小格。每一格只限五秒鐘完成：畫一個物品。「畫一個杯子5.4.3.2.1.停。再畫一朵花5.4.3.2.1.停。」就這樣快速，每一位學員都被啟發出漫畫天份。再給一張紙，必須放進兩句話：「真的嗎?」、「不會吧?」一張紙可分3~6格自編故事，45分鐘完成。哇塞!足見教學技巧與其深厚功力。
        多謝黃教授的啟蒙!這幾天，我在捷運車廂或公車上，經常看到什麼就畫它；片斷的時間，充實又愉快的過。今天週末，在家沒事，想起念小學二年級的小孫女，在她房間傳出的三句話；就創作這一張

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吳政宏顧問
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